unit 1. OUR BODY

THE IMPORTANCE OF WASHING HANDS

En aquesta primera unitat treballem de nou les parts del cos. Tenim un ball, hem jugat amb el Mr. i la Mrs. Potato, acompanyats amb la nostra conversation assistant, la Lindsey de Canadà.

Vam parlar de la importància de rentar mans abans de menjar i vam fer un experiment. Vam tenir durant dues setmanes dues llesques de pà a classe. Una havia estat tocada per tots els nens de classe en entrar del pati i l'altre no. A continuació podeu veure els resultats.

Per veure el seguiment de l'experiment, cliqueu damunt la foto d'aquí dalt.

LITTLE RED RIDING HOOD

La Story de Red Riding hood l'hem treballat durant 3 sessions. En la primera s'ha explicat amb puppets. En la segona, l'hem versionat, i en comptes de dur cakes, which are not very healthy...red riding hood carries an apple and a cabbage in the basket, i la red riding hood i la seva grandma intenten cambiar el color de les fulles de cabbage perquè diuen que són avorrides - boring.

I en una tercera sessió, alguns dels nens i nenes amb ganes de fer teatre la van representar.

MARTINA AS RED RIDING HOOD

EDURNE AS RED RIDING'S HOOD MUMMY

ENZO AS THE HUNTER

PAU AS THE BIG BAD WOLF

ELISABETH AS GRANDMA

SELFIE!

RED RIDING HOOD MEETS THE BIG BAD WOLF IN THE WOODS.

THE BIG BAD WOLF MAKES IT FIRST TO GRANDMA'S HOUSE AND GOBBLES HER UP

THE HUNTER HEARS NOISES AND GRUNTS IN GRANDMA'S HOUSE

 THE HUNTER RIPS OPEN THE BIG BAD WOLF'S BELLY

I pensareu..i les parts del cos què hi tenen a veure amb la story?? Doncs tenim una altra canço on surt - EYES, ARMS and TEETH

ACOLLIDA D'IDENTITATS

JA HEM ACABAT LES PRESENTACIONS DEL TREBALL

"EL QUE MÉS M'AGRADA ÉS..."

Amb aquestes presentacions, ens hem conegut molt millor i hem creat nous vincles, hem descobert que molts tenim coses en comú i hem descobert aficions molt interessants dels nostres companys i companyes.

Ara tenim un nou llibre d'aula molt interessant on els protagonistes som tots nosaltres!

EQUIPS COOPERATIUS

Moltes de les tasques que farem al llarg del curs, les farem treballant en equips cooperatius. Treballant junts, cooperant els uns amb els altres, ajudant-nos i col·laborant. Entenent que tots tenim coses a aportar i que totes poden ser interessants i ens ajuden a progressar.

Els equips aniran canviant al llarg del curs. 

Els noms dels equips els hem triat entre tots els membres de l'equip i la única premisa era que havien de ser coses relacionades amb la tardor. El resultat ha estat aquest:

EQUIP DELS CARGOLS

EQUIP DE LES FULLES

EQUIP DELS BOLETS

EQUIP DE LES PINYES

EQUIP DE LES CASTANYES

EQUIP DELS ARBRES

Els membres dels equips tenen uns càrrecs, "el portaveu", "el guardià del silenci", "l'encarregat del material", "el capità", que aniran rotant de manera que tothom faci de tot. L'objectiu és que entre tots es respectin i col·laborin perquè l'equip pugui portar a terme les tasques que es proposen.

LA MASCOTA DE P4

US PRESENTEM LA MASCOTA DE P4

ÉS UN ERIÇÓ I ES DIU 

"PINXO"

JA SOM UN MÉS A LA CLASSE!!!

BENVINGUT PINXO!!!!!!

BENVINGUDA!

HOLA A TOTHOM!

JA HEM COMENÇAT UN NOU CURS, AMB MOLTES GANES I IL·LUSIÓ.

AQUESTS PRIMERS DIES HEM TRIAT EL NOM DE LA CLASSE I LA MASCOTA.

LA PROPOSTA MÉS VOTADA HA ESTAT.... 

"ELS ERIÇONS"

Little RED riding hood

LITTLE RED RIDING HOOD

En un primer moment vam presentar els CHARACTERS que sortien a l'story i van dubtar en veure que hi sortia the BIG BAD WOLF si serien els 3 LITTLE PIGS o RED RIDING HOOD...?
(penseu que escullo voluntaris, hi ha nens que sempre volen sortir i per tant repeteixen, i d'altres que no alcen el braç...)

1R DIA L'expliquem amb puppets (31/5)

1R

2N DIA dia vam representar l'obra.

Characters: Anna as Mummy, Noa as Red riding hood, Aina as Grandma, Martí C. as the Big Bad Wolf and Àngel as the Hunter.

Mummy sends little red riding hood to bring some cakes to poor grandma in a basket because she is ill in bed. Mum warns little red riding hood not to stop to talk to strangers in the woods.

The big bad wolf makes it first to grandma's house. Grandma's runs away, just in time to hide in the wardrobe.

When little red riding hood gets to grandma's house she is surprised to see that Grandma (the wolf) has got very big eyes, very big, ears...and very big teeth!!

The hunter hears somebody calling for help, he runs to see what's going on in grandma's house.

Hunter manages to get red riding hood out of the big bad wolf's belly and grandma's is freed from the wardrobe. They all have the cakes together. The big bad wolf is to to leave the house and the woods for good!

Un tercer dia la Miss Núria va dur pictures que vam anar destapant per sorpresa i deiem el què passava en el dibuix. Això és el que vam dir:

A continuació podiem demanar a picture to color in. Però no podíem simplement senyalar amb el dit havíem de descriure què hi havia...per tal que la Miss Núria sapigués quin dibuix volien.

I aquests són alguns dels resultat

En acabar se'ls preguntava què havien dibuixat.

• Un tick vol dir què ho han sabut dir.
• Una creu, que no ho han sabut i els hi ha dit la Miss Núria.
• un 1/2 vol dir que se'ls hi ha dit la primera paraula i desprès ho han sabut.

Fixeu-vos com entenen el que se'ls pregunta!!

ESPECTACLE QUIMICA-FISICA MAGIA!

Els alumnes de 4t d'ESO que fan l'optativa curricular de FISICA i QUIMICA han fet un espectacle per als elefants de p4. Els hi agradat molt estar al laboratori i veure com els nens grans feien coses increibles!